為了及時了解學生的學習狀況和教師的授課情況，增進師生互動，中國近現代史綱要課程組于11月2日下午，在四教302教室召開期中學生座談會。中國近現代史綱要教研室主任王相東和學生代表參加會議。

學生代表們從本班教師授課情況和學生學習狀況兩方面進行座談。對于教師授課情況，代表們普遍反映，老師們知識儲備深厚，教學經驗豐富。講課思路清晰，内容豐富、重點突出。授課内容既有教材上的内容，又有教材外的材料，旁征博引，引人入勝。善于将時事熱點及時融入授課内容，增強了教學内容的時效性。同學們也給老師們提了一些建議，主要是增加課堂互動内容，讓更多的學生參與課堂教學，将教學知識點及時梳理歸納，便于同學們課後複習。對于學生學習狀況，代表們在肯定同學們具有明确的學習目的的同時，又對同學們學習主動性不足進行反思。

座談會上，代表們暢所欲言，氣氛熱烈。王相東對同學們提出的意見進行了積極回應，并對代表們認真負責、甘于奉獻的精神給予大力的贊揚。他希望代表們成為師生溝通的橋梁，一起努力，讓教師和學生之間的教學過程更加和諧愉悅，教學效果更加顯著。

期中學生座談會現場（一）

期中學生座談會現場（二）