會上，老師們圍繞課程教學改革和書香廣商公衆平台的工作積極交流。劉宏嬌老師談到，書香廣商公衆平台近期會推出更多新的欄目，比如“跟着唐詩宋詞去旅遊”，将觀景、詩詞欣賞、學生創作等相結合，力求讓平台的欄目更有新意，為學生服務。李春燕老師主要談到了如何對禮儀課程進行規劃的問題，她認為“不學禮，無以立”，禮儀對于一個人的教養、形象塑造和為人處事都非常重要。應該重新規劃禮儀課程，讓學生把知禮、懂禮、守禮當作一種習慣，表現出良好的個人形象，同時提升廣商的品牌形象。許敏雲老師認為，應用文寫作對于一個人立身處世具有非常重要的作用，如果寫不好日常應用文則難以處理日常生活中的事情，如果寫不好公務文書和專業應用文則難以處理工作中的事情。應用文寫作的教學過程力求将教學與活動相結合，在教學過程中尋找應用文寫作與個人生活、将來工作的結合點，注重對學生應用能力的培養。沈玉華老師談到自己多年藝術課教學的體會，認為音樂遍布我們生活的每一個角落，但是很多人都缺乏欣賞的基本知識，音樂欣賞課程就是要教會大家最基本的欣賞音樂的能力，從這個角度去選擇曲目，開展課堂教學。高慧老師提出，針對我校的應用型人才的培養目标，結合學生的實際，我們在課程教學中要做到“有趣、有用、有理”。“有趣”主要是指講授有趣的内容和提出有趣的問題，“有用”是指能夠在課程學習的過程中學到一定的技能，“有理”是指課程要有一定的理論支撐，能夠提升學生的個人素養。

       餘九林認為，博雅教研室的老師們對于課程教學都有個人想法，也有一定的創新。每個老師的研究方向也各有側重點，整合起來體現了博雅教研室的功能，希望各位老師繼續努力，争創特色。王相東認為，老師們都從教學的角度交流了自己的心得體會，希望大家發揮各自的特長，同舟共濟，共同進步，創先争優。

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