為深入學習和貫徹習近平總書記對學校思政課建設的重要指示精神，不斷開拓創新新時代思政教育新局面，5月23日下午，我院馬克思主義基本原理教研室在四教313開展了一場别開生面的教研活動，活動由劉鳳珊老師主持。

活動伊始，劉鳳珊帶領教研室老師們一起學習了習近平總書記近日對學校思政課建設的重要指示。通過學習，與會老師們一緻認可，思政課教師必須不斷加強自身建設，提升政治素質和業務能力，才能應對新形勢和新任務。說課對思政課教師業務能力的作用至關重要。它有助于教師深入剖析課程内容，精準把握教學重點，鍛煉教學設計與表達能力，從而有效提升教師的專業素養和教學質量。

接着，沈榕、黃其峰和陳佳慧老師即圍繞"馬克思剩餘價值理論與經濟危機"這一專題内容進行說課。沈榕老師以"工資的本質是什麼"這一問題導出資本的本質、資本與貨币的關系，最終揭示資本家"緻富"的秘密。黃其峰老師從教學反思的角度出發，以"為什麼效用價值論、供求價值論、要素價值論都是錯誤的"、“為什麼資本家甯願倒掉牛奶也不給窮人"為什麼在奴隸社會和封建社會，勞動條件和生産者的分離沒有形成資本"等問題，說明如何講清楚原理背後的道理。陳佳慧老師則結合學生實際情況，以思維導圖的方式，循循善誘引導學生認識貨币如何轉化為資本，得出剩餘價值是由雇傭工人創造的、被資本家無償占有的、超過勞動力價值的價值，

最後，教研室老師們針對說課内容開展研讨，尤其是針對黃其峰老師說課過程抛出的疑難問題，胡慧欣老師、葛夏老師分别從經濟學、社會學等角度發表自己的看法，讨論氛圍熱烈。

此次活動深化了老師們對思政課教師要把道理講深、講透、講活的認識。同時，活動也進一步提高了老師們鑽研教學難點疑點的問題意識，老師們收獲滿滿。

活動現場（一）

活動現場（二）