抗戰勝利70周年視域下大學生愛國主義教育載體利用的調研
 
 
調查小組組長：翟紹茜        學号：201403054727
調查小組成員：趙善潔        學号：201403054717
調查小組成員：黃冬甯        學号：201403054729
執   筆   者：翟紹茜        學号：201403054727
                          
 
  

内容摘要：2015年正值中國人民抗日戰争暨世界反法西斯戰争勝利70周年，在這種政治環境與氛圍的影響下，人們的愛國熱情分外高漲。然而，在非特殊時期，我們難以感受到這份熾熱的愛國情懷，也容易忽視這份思想情操。愛國主義是中華民族的光榮傳統和中國培養四有新人的基本要求。當代大學生的愛國主義教育往往浮于理論，不能深刻體會到這份教育的意義和重要性。且容易忽視一份對國家社會的責任感。我們認為愛國主義教育應該在大學生教育中繼續加強。但我們通過調查發現大學生并沒有利用好愛國主義教育基地這一載體。對大學生進行愛國主義教育，不僅需要深刻的理論闡述，更需要曆史事迹的熏陶感染，愛國主義教育基地在這方面發揮着重要的作用。因此，我們提出利用愛國主義教育基地加強大學生愛國主義教育，并對此我們進行調查研究，并就提出一系列可行性建議。

關鍵詞：愛國主義教育；大學生；思想政治理論課；愛國主義教育基地

 
2014級學生優秀調查報告——會計七班翟紹茜等——抗戰勝利70周年視域下大學生愛國主義教育載體利用的調研（指導老師：權麟春）.doc