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關于人才強國下,農村青少年受教育程度及其對策分析調查報告-2016級學生優秀調查報告-财管3班梁友杏等(指導老師:黃亞麗)

内容摘要:“十八大”以來,“科教興國”、 “人才強國”、“科技創新”、“綜合國力”、“軟實力”等有關詞彙出現在中國人民的視野中。教育對于新世紀的中國的作用也越來越突出,而青少年又被喻為祖國未來的花朵,所以青少年的受教育水平受到高度關注。在21世紀的今天,越是發達的地區對教育就越是重視,城市青少年的受教育程度普遍上升。然而,農村青少年對提高自身教育的熱度依然停滞不前。本次調查通過數據分析、訪談等多種方法,并結合現實進行讨論和分析,逐步找出農村青少年的受教育程度下降的原因并提出相應的對策。

關鍵詞:人才強國;青少年;受教育;對策;職業

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