内容摘要：伴随着社會經濟的不斷發展，環境問題也越來越突出。“森林資源銳減”便是其中的一個。書籍的制作便是一個消耗大量森林資源的過程，通過舊書的循環利用，不僅能達到節約資源的效果，也能在無形中增強人們的社會責任感，建立資源節約性社會。
我們利用問卷調查的方式，對課本的循環利用進行一系列問題的調查，對相關數據進行分析和總結，得出以下幾個結論：1.大部分人表示在讀書期間願意使用别人的舊書；2.人們沒有循環利用的意識；3. 學校回收這一回收渠道是最直接的最方便也是衆多人贊同的辦法。
同時，也得到被調查者的建議：1.将回收的課本捐贈給山區。2.學生之間自行進行二手交易的活動，學校提供交易場所。3.盡早落實到政策上，以政策帶動達到全面回收。4.學校要統一回收。
關鍵詞：課本循環利用；節約資源；教材循環利用；資源節約型社會


2014級學生優秀調查報告—— 會計七班張銀琪等——關于深圳市南山區小學生課本循環利用的調查報告（指導老師：權麟春）.docx