關于大學校園心理老師需求狀況調查的社會實踐報告
調查小組組長:張 鵬 學号:201503060209
調查小組成員:蔡 媛 學号:201503060174
調查小組成員:肖敏霞 學号:201503060175
調查小組成員:梁婉婷 學号:201503060171
執 筆 者:龍奕璇 學号:201503060172
内容摘要:随着經濟社會的持續快速發展,當下社會人們對心理健康的重視程度也在日漸加大,人們開始意識到身心的全面健康發展才能稱之為真正的健康,大學生群體也不例外。而大學生心理健康的維持與成長,除了學生本身的心理素質與自我開導外,更重要的是大學心理老師的正确引導與教育,所以大學心理老師是十分重要的存在。經本小組調查得知,大學校園心理老師需求狀況為供不應求,我們力求從中發現問題關鍵,尋求解決方案,幫助大學生心理更好地健康發展。
關鍵詞:大學生心理健康教育;大學心理教師
關于大學校園心理老師需求狀況調查的社會實踐報告——2015級學生優秀調查報告——審計4班張鵬等.docx